儿童虐待与认知困难的关系比以前认为的要大

　　伦敦国王学院和纽约城市大学精神病学、心理学和神经科学研究所(IoPPN)的一项新研究表明，与儿童虐待，特别是忽视有关的认知困难，在以前的研究中被严重低估了。

　　发表在《柳叶刀精神病学》(Lancet Psychiatry)上的这项研究表明，研究中过度依赖虐待的回顾性自我报告，导致证据基础存在偏见，忽视了有虐待记录的儿童和年轻人所面临的挑战。

　　在这项研究中，研究人员测试了同一个人中，法庭记录的童年虐待暴露和成人回忆与认知能力的相关关系。从美国的一个正在进行的队列中确定了1179名参与者。所有参与者都接受了各种测试，以评估他们成年后的认知能力。

　　研究人员发现，与没有记录的参与者相比，有官方童年虐待记录的参与者在大多数测试中平均表现出认知缺陷。相比之下，回顾性自我报告虐待的参与者与没有报告虐待的参与者相比，并没有表现出缺陷。

　　研究人员还指出，这些发现在不同类型的虐待中并不一致。有被忽视经历的参与者表现出认知缺陷，但那些有身体虐待和性虐待经历的参与者则没有。

　　King's IoPPN的儿童与青少年精神病学教授、该研究的合著者之一Andrea Danese说:“尽管有一些重要的例外，但这一领域的大多数研究都依赖于成年参与者对儿童虐待的回顾性报告。我们的研究表明，这种对回顾性报告的依赖可能导致研究人员和临床医生低估了有虐待记录的个体的程度，特别是忽视，正在经历认知缺陷。

　　“我们的研究强调了识别被忽视的年轻人的重要性，这样才能提供适当的支持;例如，减轻教育和就业方面的负面影响。”

　　需要更多的研究来理解为什么有被忽视病史的人会有认知缺陷。研究人员怀疑，这可能是由于儿童时期缺乏刺激，认知挑战的家庭遗传，以及/或经常伴随忽视的其他经历的作用，例如家庭贫困。解开观察到的关联背后的机制将为制定有效的干预措施提供有益的见解。

　　更多信息:儿童虐待的客观和主观经历及其与认知缺陷的关系:美国的一项队列研究，《柳叶刀精神病学》(2024)。DOI: 10.1016/S2215-0366(24)00209-8期刊信息:柳叶刀精神病学由伦敦国王学院提供引文:儿童虐待与比以前认为的更大的认知困难相关(2024,8月13日)检索于2024年8月13日https://medicalxpress.com/news/2024-08-childhood-maltreatment-greater-cognitive-difficulties.html此文档受版权保护。除为私人学习或研究目的而进行的任何公平交易外，未经书面许可，不得转载任何部分。内容仅供参考之用。